Sabiduría e inteligencia I

Santiago 1:5-6.

“Y si alguno de vosotros tiene falta de sabiduría, pídala a Dios, quien da a todos abundantemente y sin reproche, y le será dada, pero pida con fe, no dudando nada, porque el que duda es semejante a la ola del mar, que es movida por el viento y echada de una parte a otra.”

Cuando pienso en sabiduría viene a mi mente el Rey Salomón (del cual hablé en un artículo anterior), famoso por su inteligencia, admirado por líderes, reyes y todos los pueblos. La sabiduría de reconocer lo justo, bueno, bello, sublime, esencial, distinguir lo trascendente. 

 Los seres mortales aspiramos obtener sabiduría, el conocimiento e inteligencia son la naturaleza del ser humano. El cerebro, órgano que la ciencia ha identificado como responsable del proceso cognitivo, necesita estar alimentado con conocimiento, información del entorno. 

 La obtención de nuevos conocimientos es un proceso individual y social, traspasa generaciones y es un proceso de  paciencia y esfuerzo personal, algunas veces motivado por el entorno, pero muchas veces más por las necesidades de sobrevivir a un medio desafiante. Los pueblos y culturas sabias se esfuerzan por tener medios e instrumentos para educar y obtener nuevos conocimientos de acuerdo a un enfoque general, los planes y programas educativos se ajustan a visiones e intereses de los gobiernos. Pero, el hombre como entidad individual, debe tener conciencia de su estatus en su entorno y el deseo de aprender acorde a sus necesidades y preferencias intelectuales.

La inteligencia en el ser humano es una de las maravillas en este planeta, la presencia y diversidad de vida en sus diferentes formas asombra,  pero la diferencia de los  diferentes seres que cohabitamos es la capacidad de pensar, procesar, imaginar, conocer, crear, comunicar, compartir que tenemos los seres humanos.

Pero también hay variabilidad en la inteligencia de nosotros, hoy las diferentes ramas de las ciencias del conocimiento y educación reconocen lo que se llama inteligencias múltiples, que tienen que ver con las diferentes capacidades cognitivas que las personas tienen para adaptarse a su entorno.