El siguiente relato, aunque parezca increible es real.. Resulta una de las experiencias mas aleccionadoras que mi esposa y yo hemos tenido y el protagonista de esta historia bonita es Mario, nuestro hijo de 11 años.
Espero me disculpen si mi amor de padre da la sensación de fantasear o perder piso ante los acontecimientos relatados. También espero me disculpen si empleo un lenguaje adulatorio, que muchas veces resulta molesto, pero déjenme mejor contarles la historia.
Mary, mi esposa y yo tenemos dos hijos maravillosos. Sonia de 13 años cumplidos que nos ha dado muchas satisfacciones que en otra oportunidad relataré. Por otro lado Mario, que como comenté tiene 11 años y es un niño que goza de una simpatía natural y de un reconocimiento general como un niño tranquilo y talentoso. No es muy comunicativo, generalmente no le gusta ser el centro de la atención, algunos dicen que es tímido, pero cuando entra en confianza con la familia o amigos esa timidez es desplazada por ocurrencias y bromas muy divertidas e ingeniosas.
PRIMERA PARTE.
Mario comenzó sus estudios primarios en el año 2002, lo inscribimos en una primaria ubicada en el centro de la Ciudad donde vivimos, pues ahí había empezado sus estudios primarios Sonia. Sonia desde el inicio siempre mostró una inteligencia que llamó la atención de sus maestros y compañeros, terminó convirtiéndose en integrante de la escolta de su escuela, con relativa facilidad. Pero para Mario la historia no iba a ser tan fácil.
Mario realizó sus tres primeros años primarios, en aparente calma, destacando solo lo necesario, en el primer año no recuerdo que haya obtenido algún lugar de aprovechamiento, en segundo año parece ocupo un tercer lugar y en tercero un segundo lugar, nosotros no le exigíamos y el parecía mas preocuparse por el ajedrez, que por cierto lo juega muy bien. Aunque el segundo lugar y tercero no estaban mal.
Sin embargo cuando pasa a cuarto año, las cosas cambiaron, llegando la primera evaluación del primer bimestre obtuvo el primer lugar, la segunda evaluación de nueva cuenta el primer lugar, situación que nos dio mucha alegría..pero vinieron los problemas. Se había publicado en el listado del grupo que había obtenido el cuadro de honor en el primer bimestre, pero en el segundo se demoraba la publicación, razón por la cual preguntó mi esposa a la maestra que lugar había obtenido Mario, y si había obtenido el primer lugar porque no publicaba los resultados. La maestra confesó que tenía problemas con otra mamá, la mamá de un niño que habitualmente obtenía el primer lugar en todos los bimestres y lo había hecho en los años anteriores, que había pedido revisión de examen, que la presionaba mucho, que el hecho de haber presentado el examen Mario unos días después en el primer bimestre era motivo de conflicto (habíamos pedido permiso para presentar dos exámenes del primer bimestre dado que Mario asistió a un torneo nacional de ajedrez en la Ciudad de Merida, Yucatan, y que por calendario se traslapo con el periodo de clases, se nos dio el permiso, Mario obtuvó el subcampeonato en un torneo importante a nivel nacional, razón creo justificatoria que un niño del estado de Guerrero sin apoyos de gobierno destaque en una disciplina deportiva a nivel nacional, y por cierto en la escuela no le realizaron reconocimiento alguno de sus logros deportivos), le pedimos a la maestra que publicara los resultados y no cediera a presiones o chantajes. Pasaron los días, no se publicó el resultado y volvimos a insistir, la maestra propuso a mi esposa, que le bajara 5 aciertos a Mario y le subiera 5 aciertos al otro niño, de tal forma que los empatará en el bimestre, con ello la mamá del otro niño estaría conforme y ya no la molestaría. Situación que nos causó un gran disgusto e inconformidad, por lo que pasamos con el Director de la Escuela, nos escucho pacientemente, mandó a traer a la maestra y le pidió le explicará lo que pasaba.
La maestra sumamente molesta, explicó que mi esposa había interpretado mal su propuesta, explico que eso había comentado la mamá del otro niño, también explico que se había demorado por que revisó de nueva cuenta las evaluaciones del primero y segundo bimestre (el primer bimestre ya tenía tres meses de haberse evaluado), y que había habido errores, por lo cual en el primer bimestre los niños habían empatado y en el segundo bimestre, había ocurrido una situación similar. Al verme ahí opinando, arremetió contra mi persona diciendo que yo era una persona que nunca me había preocupado por mi hijo (situación que me molesto por desconocer totalmente la relación y el apoyo que doy a mis hijos, no solo en los estudios sino en el deporte o en su desarrollo), además explico que nuestro hijo era un niño distraído, ya no le deje continuar.. Era suficiente, había primero cambiado la versión de lo propuesto a mi esposa, había cambiado las calificaciones, y ahora arremetía contra mi persona. le pedí de favor al maestro que cambiara al niño de grupo, que la maestra había perdido nuestra confianza y credibilidad, situación que era complicada administrativamente, le volví a insistir, a lo cual se llegó a un acuerdo a medias: cambiar al niño de grupo físicamente, para tomar clases, aplicarle exámenes con otra maestra, pero en los papeles y en la evaluación seguiría apareciendo en su grupo, no valore el alcance de lo anterior, solo me di complacido por el hecho de ya no tomar clases con la maestra. Pensé que los problemas se terminarían, pero apenas era el inicio de una desagradable experiencia para Mario.
Se le cambio de grupo, la maestra nueva por ser amiga de la otra, no recibió de manera muy grata a Mario, poco le tomaba en cuenta. Sus exámenes los calificaba la maestra anterior, por lo cual era de esperarse los resultados, se le calificaba muy rigoroso, y a veces en forma errónea, la presión hacia el niño era mucha. Volvimos a explotar de coraje, cuando en una evaluación la maestra mando a traer a Mario a su salón para aplicarle el examen (faltando al acuerdo que habíamos hecho con el director), pero no solo eso, los demás niños estaban en educación física y la maestra aplicaba el examen en forma individual a Mario, imagínense la presión psicológica a la que estaba sometido. Volvimos a la dirección, le explicamos, el maestro se contrarió, le llamó la atención a la maestra, incluso le enseñamos como sus exámenes los estaba calificando de forma dolosa. El maestro incapaz de poner en orden a la maestra, nos pidió que realizáramos un escrito a la Supervisión escolar de la zona, quejándonos en contra de la maestra, situación que acepte y comencé a redactar esa tarde los acontecimiento trascurridos.
Corría el mes de Mayo, Mario tenía una competencia importante de ajedrez, representando al Estado de Guerrero, necesitaba tiempo y calma para su entrenamiento. Se venia una tormenta, había que carearse con la maestra, la cual seguramente la correrían, ya que pensaba mandar copia de mi queja a una sobrina mía (Roxana Mora) Diputada Local encargada de la Comisión de Derechos Humanos. Después de redactar la carta por tres tardes, dedicándole tiempo, alimentando rencores, ya que a cada línea que escribía el odio corría por mis venas, el niño a mi lado, y yo preguntándole que mas le había hecho, comentándome que también no le habían aplicado el examen para participar en la mini olimpiada del conocimiento, lo marginaron, aplicándole el examen a todo el grupo menos a el. Llore de coraje, por lo que le estaban haciendo al niño. Represalias por haber acusado a la maestra en la dirección de su proceder anti ético.
Tenía casi lista la carta, le había dedicado ya tres tardes, tiempo que habitualmente ocupamos para estudiar ajedrez para el entrenamiento de Sonia y Mario, de repente, no se porque tome la decisión. LE DIJE A MARIO: VAMOS A AGUANTARNOS, NO ALIMENTEMOS RENCORES, PREPAREMONOS PARA NUESTRA COMPETENCIA, demostremos que valiosos somos. Me desistí de entregar la carta ala supervisión, me avoque al entrenamiento tranquilo con ellos, rehúse a la posibilidad de carear al niño con la maestra y creando mas situaciones seguramente desagradables y traumantes para el niño. FUIMOS A LA COMPETENCIA, era el año 2006 y clasificó Mario a un torneo panamericano de ajedrez en Ecuador, Sonia, su hermana también, los dos se ganaron un lugar para representar a México ese año en Torneo Panamericano de ajedrez en Ecuador. En la escuela nadie hablo de eso, nadie les reconoció nada.. Nunca mande el escrito de queja a la supervisión, algunos de mis familiares me criticaron, aunque no me lo dijeron creo que les parecí cobarde. Pero sinceramente esa no fue la razón, yo preferí darle calma para al niño, no crearle mas momentos de tensión en esa periodo en el cual iba a representar a su estado en una competencia importante. Yo le pedí a Dios que me ayudará a desechar pensamientos de odio, que nos diera iluminación y nos recompensará con logros.
Dejamos que terminara el año escolar, obteniendo como resultado una boleta con calificaciones horribles para Mario y observaciones en ella, que era un niño desatento, de lento aprendizaje y no se cosas mas, por cierto anexo una copia para que vean no exagero. Los maestros de primero, segundo y tercer año se quedaron sumamente extrañados de esa boleta.
Termino el año escolar por fin, tuvimos que ir a la clausura de fin de cursos porque Sonia se graduó, nosotros íbamos con el compromiso de Sonia, pero la escuela había dejado de ser el segundo hogar de mis hijos. Debo reconocer que conocimos a maestros muy buenos que le dieron clases a Sonia, creo que muchos lo son, pero lo ocurrido con Mario ameritaba tomar decisión drástica. Decidimos cambiarnos de escuela, y se cierra la parte obscura y cruel de este reato.
SEGUNDA PARTE.
Me presente a la oficina de la Dirección de una escuela del centro de la ciudad, primaria muy prestigiada por sus logros académicos, por su limpieza, y la dirección de su director con un a disciplina férrea. hace algunos años lo había conocido, por lo cual me recibió de forma amable y atenta. Le expliqué el motivo de mi visita, que quería cambiar de escuela, me preguntó que de grado y que escuela venía, solo esas preguntas me hizó, estando el supervisor presente con él, razón por la cual yo estaba inquieto, ya que de preguntarme el motivo, no sabía a ciencia cierta que debía de exponer, quizás lo acontecido, pero el supervisor quizás tendría que intervenir y a lo mejor hasta el cambio no se realizaría, sin embargo, no me preguntó más, solo me dijo que solo tenía disponible un lugar, y que tenía 5 solicitudes, por lo cual si estaba de acuerdo, se le aplicaría un examen de conocimientos, el que sacará mayor número de aciertos se quedaba en la escuela. Desde luego que acepte, le dije a Mario que era necesario pasar el examen a lo cual asintió muy complacido y a la vez muy seguro.
Yo sentía que Mario iba a ganarse el lugar, aunque siempre el temor de que no al pasarlo, tendríamos que regresar a la escuela anterior, nada agradable para nosotros.
Gracias a Dios se dió.. Mario obtuvó el primer lugar y con ello se ganó si ingreso a la Esc. Primaria Andrés Figueroa. Su mamá, su hermana y yo estábamos felices, el por su parte no es muy expresivo, se notaba apenas contento. Quizás con cierto temor a ingresar a una nueva escuela, nuevos compañeros, etc.
Fuimos a inscribirlo todos (Mary, Sony y yo), recorrimos la escuela, salones ordenados, limpios, con equipo audiovisual, cortinas, baños impecables, patio limpio, periódicos murales bonitos, parece que no íbamos a extrañar a la otra escuela.
Se llegó el primer día de clases, nervioso Mario, sus papás también, a pesar que ingresaba al quinto año, nos sentíamos primerizos, ese primer día y sus honores a la bandera fueron muy emotivos, se respiraba disciplina, orden, alegría, hasta recordé mis primeros años escolares de primaría con las melodías de la bandera (Cadete soy de la Naval, mi orgullo es ser marino,Cantando voy un himno al mar, feliz con mi destino.
Mi escuela y mi bandera, las dos mi gloria son, Daré mi vida entera por defenderlas de una invasión) y confieso casi lloré de emoción.
Mi esposa se quedó a recomendar a su niño, que era de nuevo ingreso y no se que tantas recomendaciones más a la maestra, la cual le dijó que si que tomaría en cuenta sus recomendaciones por ser primerizo en la escuela.
Vino el primer bimestre, sacó el primer lugar. El segundo bimestre, también, el tercer, el cuarto y el quinto también.. Su maestra estaba encantada con Mario y Mario con su nueva escuela.
También ya habiendo entrado a clase le tocó ir a Ecuador al Torneo Panamericano de Ajedrez en la Categoría menores de 10 años, de donde se trajo el sexto lugar. La escuela le dedicó un reconocimiento en el día lunes cuando se realizan los honores a la bandera, el director mandó a traer a la prensa local para publicar que un alumno de su primaria estaba entre los 10 mejores niños del continente en ajedrez.
Vinó el concurso de conocimientos a los mejores alumnos de cada grupo (tres quintos años)para integrar la escolta.. Muchos examenes, en todos sacó el primer lugar y la consecuencia: MARIO ABANDERADO.
Se le preparó también para la olimpiada del conocimiento, y estaba a punto de demostrar a la otra escuela lo injusto de su trato hacia el. Nosotros queríamos que les demostrará que en conocimientos era superior al otro niño que tanto cobijaron (no tenemos nada contra el niño, el estudia mucho, pero su mamá lo presiona mucho, y si los resultados no le son favorables, presiona a los maestros para que le ayuden, los cuales si lo hacen incurren en falta de ética), sin embargo no se realizó la competencia por problemas de paros académicos que hubo en la zona escolar, todas las escuelas se fueron a paro, aunque la escuela de Mario siguió trabajando, razón por lo cual las demás escuelas consideraron estar en desventaja y decidieron suspender el concurso.
Otro de los sucesos importantes que le ocurrieron a Mario en esta escuela, es que a los alumnos les dan música, el al llegar nuevo no sabía nada, por lo que tuvo que esforzarse mucho para nivelarse en conocimientos de música, pero como le gustaba tanto, nos pidió comprar un teclado, después un maestro de música.. Hoy en dia ya hasta se integró a un grupo infantil de piano. Y toca muy biennnn. Es la admiración de su maestro.
Ha seguido estudiando ajedrez y actualmente ha pasado con brillantes las fases municipal, estatal y regional de la olimpiada nacional. En Mayo representará al Estado de Guerrero en este importante evento, es fuerte candidato para obtener medalla y con ello clasificar al Torneo Panamericano 2008 a Realizarse en Buenos Aires, Argentina.
Sin embargo, quiero terminar esta larga historia con la cereza del relato.
Han pasado dos bimestres de este sexto año, mismos que Mario ha sacado e primer lugar. Se preparó para la olimpiada del conocimiento (su maestra ha estudiado casi todas las tardes con el), se llegó la hora de demostrarle a la escuela y al director que no lo apreciaron y que le hicieron sufrir lo mucho que el vale.
La competencia se realizó teniendo como sede a la escuela de Mario, el evento comenzó con los honores a la bandera, el como abanderado, con la vista segura y muy feliz, ante la admiración de sus compañeros y la sorpresa de los maestros, alumnos y director que lo conocieron en la otra escuela.
Se realizó la competencia, nervios de padres y maestros, después de 5 horas de espera los resultados.
6 grados a premiar en tres lugares, 18 lugares en total. La escuela Andrés Figueroa obtiene 10 de los 18. Mario Obtiene el primer lugar en los sextos años. Su mamá emocionada gritaba ¡¡¡bravo, bravo!!, ante la mirada desahuciada del anterior director, ya que su escuela ni un solo lugar había obtenido, además Mario, el niño que estuvó en esa escuela y que ahora era su día había demostrado que siempre fue el mejor. QUE SE EQUIVOCARON. Al fondo estaba llorando el niño que siempre cobijaron y ayudaron, y que esta vez no pudo ganar, no, porque ya estaba Mario Roberto de nueva vez, para ganarle, como ya había sucedido en aquellos dos bimestres en los cuales no le quisieron reconocer su primer lugar.
En adelante olvidaremos las cosas amargas relatadas, solo nos quedará el aprendizaje de que la constancia, la paciencia, el trabajo arduo y el deshecho de rencores tienen un premio. Gracias a Dios por darnos esta lección.
Espero no nos deje de iluminar nunca y que nosotros no olvidemos que todo se lo debemos a el.
PARA MARIO DE SU PAPA (el relato en voz de Mario algún día lo conoceremos).
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